ATRANKA Į LAISVĄ IKIMOKYKLINIO UGDYMO AUKLĖTOJO 1 ETATO DARBO VIETĄ  ATRANKA Į IKIMOKYKLINIO UGDYMO AUKLĖTOJO 1 ETATO DARBO VIETĄ

„Smalsučių“ grupės vaikai mokėsi problemų sprendimo, programavimo pradmenų su edukacine bitute „Bee-bot“. Šis spalvingas, lengvai valdomas ir draugiškas mažasis robotas, kurio žingsnelius vaikai užprogramavo paspausdami atitinkamus mygtukus ant jo, keliavo iki planuoto tikslo. Roboto pagalba vaikai lengvai mokėsi skaičiuoti, pažinti spalvas, formas, daržoves ir vaisius. Be jokios abejonės, vaikus sužavėjo tai, kad mokytis su Bee-Bot […]

Gegužės mėnesį pasirašyta Šiaulių universiteto Edukologijos instituto ir Šiaulių lopšelio-darželio „Ežerėlis“ bendradarbiavimo sutartis. Šia partneryste siekiama susipažinti su Universitete vykdoma moksline-tiriamąja bei STEAM veikla, sudaryti sąlygas ugdytiniams dalyvauti Edukologijos instituto STEAM veiklose kuriamoje laboratorijoje, rengti ir organizuoti bendras konferencijas, seminarus, projektus, skatinti pedagogų kvalifikacijos tobulinimą STEAM ir kitose srityse bei bendradarbiauti su aukštos kvalifikacijos specialistais […]

Kiek laiko praleidžiate sportuodami karantino metu? Visuomenės sveikatos specialistė kartu su ,,Bitučių” grupės vaikais laikydamiesi saugumo rekomendacijų lauke  vykdė sportinę veiklą: šokinėjo su šokliukais, mokėsi šokinėti šokdynėmis, bėgiojo akmenų labirinte ir šokinėjo klasę. Aktyvi sportinė veikla suteikė džiugių , gerų emocijų. Visuomenės sveikatos specialistė Lolita priminė vaikams, kad nė vienas vaistas negali pakeisti fizinio aktyvumo, […]

„Drugelių“ grupės auklėtoja karantino metu inicijavo vaikų ir tėvų projektą „Išmanusis kempiniukas“. Vaikai namuose tėvelių pagalba eksperimentavo su kempinėlėmis: bandė išsiaiškinti ar sudygs sėklos ant drėgnos kempinėlės, tyrinėjo, kuri kempinėlė sunkesnė – šlapia ar sausa, kokias raides ir skaičius galima sudėti iš kempinėlių, kaip galima panaudoti kempinėles meninėje veikloje. Vaikai padarė išvadą kad kempinėlės turi […]

Lopšelio-darželio „Ežerėlis“  „Varpelių“ grupės ugdytinis Domas  ir jo brolis Lukas iš „Nežiniukų“ grupės su mama ir tėčiu  dalyvavo respublikinėje virtualioje parodoje-konkurse „Šeima – mano namai“, kurį organizavo Šiaulių lopšelis-darželis „Kregždutė“. Jų šeimos nuotrauka buvo išrinkta gražiausia ir daugiausiai patinka paspaudimų sulaukusi nuotrauka. Džiaugiamės ir sveikiname  šios parodos-konkurso nugalėtojus.

Lopšelio-darželio direktorė balandžio mėnesį inicijavo atlikti dabartinės ugdymo situacijos tyrimą STEAM diegimo kontekste. Tyrimą, kuriame dalyvavo 16 mokytojų, atliko STEAM mokytojų komanda. Šiuo tyrimu buvo išsiaiškintos stipriosios ir silpnosios ugdymo pusės, padėjusios pagrindą STEAM strategijos kūrimui 2020 metais bei STEAM veiksmų plano 2020 m. parengimui. STEAM_TYRIMAS_STRATEGIJA

Eksperimento tikslas – suprasti, kaip atsiranda lietaus lašai? Į aukštą stiklinę vaikai įpylė daugiau kaip pusę vandens. Ant viršaus užpurškė skutimosi putų – tai „debesėlis“. Ant ,,debesėlio“ lašino rašalą iš kapsulės – tai susikaupęs debesyse vanduo. Vaikai pamatė, kad „debesyje“ daug susikaupusių mėlynų lašų pamažu pradėjo leistis žemyn. Mokslinis paaiškinimas: debesyse yra dviejų rūšių vandens […]